LA UNIVERSIDAD DE EXTREMADURA

sábado, 15 de enero de 2011

Actividades para Formación Profesional: ACTIVIDAD 1

ACTIVIDAD 1


Ficha 1.  MIS INTERESES

Existen muchas actividades posibles para ti, pero no todas te interesan ni las valoras de la misma manera. Los intereses son los que orientan a las personas en la elección de un determinado trabajo. Quienes desarrollan el mismo trabajo,  aunque tengan diferentes valores, suelen compartir habilidades e intereses.

Seguidamente se presentan seis grupos, con seis afirmaciones cada uno.

Valora cada afirmación con el siguiente criterio:

1 Muy en desacuerdo. 2, 3,4 Valores intermedios. 5 Muy de acuerdo.

(Redondea con un círculo el número que representa tu criterio).

INTERESES – GRUPO       P

1 2 3 4 5        Me gusta arreglar y reparar cosas.

1 2 3 4 5        Me gusta estar en forma.

1 2 3 4 5        Me gusta hacer cosas con mis manos.

1 2 3 4 5        Me gusta hacer cosas al aire libre.

1 2 3 4 5        Me gusta el trabajo físico duro.

1 2 3 4 5        Me siento cómodo/a trabajando con herramientas y máquinas.

SUMA los números que has redondeado. TOTAL para P = _______


INTERESES – GRUPO      I

1 2 3 4 5        Me gusta entender las cosas completamente.

1 2 3 4 5        Me gusta explorar nuevas ideas.

1 2 3 4 5        Disfruto trabajando en resolver problemas.

1 2 3 4 5        Me gusta hacer preguntas.

1 2 3 4 5        Me gusta aprender nuevas cosas.

1 2 3 4 5        Me gusta encontrar mis propias respuestas a los problemas.

SUMA los números que has redondeado. TOTAL para I = _______


INTERESES – GRUPO         A

1 2 3 4 5        Me gusta ver exposiciones de arte, cine y teatro.

1 2 3 4 5        Me gusta ser diferente.

1 2 3 4 5        Me gusta aislarme de todo cuando estoy haciendo algo.

1 2 3 4 5        Me gusta tener cosas bonitas y originales.

1 2 3 4 5        Me gusta usar mi imaginación.

1 2 3 4 5        Me gusta expresarme mediante la pintura o la música.

SUMA los números que has redondeado. TOTAL para A = _______


INTERESES – GRUPO       S

1 2 3 4 5        Disfruto estando con la gente.

1 2 3 4 5        Me gusta hablar, discutir cosas con la gente.

1 2 3 4 5        Me gusta prestar atención a lo que la gente quiere.

1 2 3 4 5        Me gusta ayudar a la gente.

1 2 3 4 5        Me gusta enseñar a la gente.

1 2 3 4 5        Creo que es más importante con quién estoy que dónde estoy.

SUMA los números que has redondeado. TOTAL para S = _______

INTERESES – GRUPO         E

1 2 3 4 5        Disfruto intentando influir y persuadir a la gente.

1 2 3 4 5        Disfruto gastando energía y poniendo a prueba mi resistencia.

1 2 3 4 5        Me gusta mandar sobre la gente.

1 2 3 4 5        Me gusta hacer cosas arriesgadas.

1 2 3 4 5        Me gusta tomar decisiones.

1 2 3 4 5        Disfruto organizando a la gente y entusiasmándola con una tarea.

SUMA los números que has redondeado. TOTAL para E = _______


INTERESES – GRUPO         O/A (Organizativo/Administrativo)

1 2 3 4 5        Me gusta que se me den instrucciones claras.

1 2 3 4 5        Disfruto siendo detallista en el trabajo.

1 2 3 4 5        Me gustan los trabajos rutinarios.

1 2 3 4 5        Se puede confiar en que haré lo que se espera que haga.

1 2 3 4 5        Disfruto trabajando con números.

1 2 3 4 5        Me gusta organizar las ideas, los proyectos y a la gente.

SUMA los números que has redondeado. TOTAL para O/A = _______


En cada uno de los grupos de intereses has obtenido una puntuación; de acuerdo con ellas realiza las siguientes actividades:

1º Ordena las puntuaciones de cada grupo de letras (códigos).

2º Fíjate en los tres grupos de intereses que te han quedado con mayor puntuación y escribe en los paréntesis el código del grupo.

( ) Grupo primero. Puntuación:
( ) Grupo segundo. Puntuación:
( ) Grupo tercero. Puntuación:


(b) ME CONOZCO MEJOR

Lee lo que significa cada grupo de intereses y las características que reúnen las personas que se incluyen en dichos grupos.


  • GRUPO (P) PRÁCTICO: FOCALIZADO EN LAS COSAS

Personalidad Realista. A estas personas les gusta trabajar con herramientas, objetos, máquinas o animales. Les interesa desarrollar habilidades mecánicas, manuales, agrícolas o electrónicas. Manifiestan más destreza con su cuerpo que con las palabras, los pensamientos o los sentimientos. Admiran la coordinación física, la fuerza y la agilidad. Les gusta estar al aire libre y tratar problemas  concretos.
Tienden a ser personas con los pies en la tierra (realistas), estables, sinceras y seguras de sí mismas.
Les gustan los trabajos que implican construir y reparar cosas y les suele disgustar trabajar con personas, enseñar, expresar sus ideas y pensamientos.
Resuelven los problemas mediante la acción.

  • GRUPO (I) INVESTIGADOR: FOCALIZADO EN LAS IDEAS

Personalidad Investigador. Les gusta resolver problemas difíciles y abstractos confiando más en sus propias posibilidades intelectuales que en otras personas o cosas.
Tienden a ser curiosos, analíticos, independientes, intelectuales, poco convencionales e introspectivos. Les encanta observar, analizar, profundizar, estudiar, buscar las causas, de ahí que desarrollen habilidades en matemáticas, biología y en ciencias físicas. Admiran la lógica, usan la visión interior y disfrutan de los desafíos intelectuales.
Les gustan los trabajos científicos y llevan muy mal el tener que hacer las cosas repetitivas o el estar rodeados de gente a la hora de trabajar.
Resuelven los problemas pensando.

  • GRUPO (A) ARTÍSTICO: FOCALIZADO EN LAS IDEAS Y LA GENTE

Personalidad Artística. Les gusta sentirse libres de la rutina, odian las normas, lo que está demasiado estructurado y los esfuerzos físicos. Les gusta desarrollar habilidades en el mundo del arte, la música, el drama o la escritura. Confían en sus mentes, cuerpos, sentimientos, y sospechan de las cosas. Disfrutan de la belleza, las actividades no estructuradas, los sonidos interesantes e inusuales, la variedad y la gente. Tienden a ser creativos, con talento, idealistas, inconformistas y sensibles.
Les gustan los trabajos donde pueden usar sus habilidades creativas y hacer cosas individualmente. Resuelven los problemas siendo creativos.

  • GRUPO (S) SOCIAL: FOCALIZADO EN LA GENTE

Personalidad Social. Las personas de este grupo viven a través de sus sentimientos, confiando en sus reacciones instintivas. Les gustan las actividades que implican dar información, entrenar, enseñar, comprender y ayudar a otros.
Desarrollan habilidades para trabajar con la gente.
Tienden a ser serviciales, amistosos, sensibles, preocupados por los demás, responsables, perceptivos, delicados y con tacto, empáticos, con un gran sentido de la ética y de la moral. Disfrutan estando cerca de la gente para compartir sus problemas, enseñarles o conducirles y suelen ser elegidos como líderes.
Les gustan los trabajos como enseñanza, enfermería, consejo, etc. y no les gusta en absoluto trabajar con herramientas, objetos, maquinaria, etc.
Resuelven los problemas usando sus sentimientos.

  • GRUPO (E) EMPRESARIAL (FOCALIZADO EN LA GENTE Y DATOS)

Personalidad Emprendedor. Les apasionan los proyectos. Les gusta guiar y poder influir sobre los demás. Son a menudo ambiciosos, entusiastas, enérgicos, seguros de sí mismos, dominantes, persuasivos, sensitivos y lógicos. Desarrollan habilidades para guiar, motivar y persuadir a la gente. Disfrutan organizando, dirigiendo, controlando, siempre para obtener beneficios económicos y estatus social. No les gustan los trabajos intelectuales, de concentración.
Resuelven los problemas arriesgando (a sí mismos y a los otros).

  • GRUPO (O/A) ORGANIZATIVO-ADMINISTRATIVO (focalizado
DATOS/COSAS)

Personalidad Convencional. Las personas de este grupo disfrutan con el orden y las rutinas claras. Les gustan las actividades que favorecen la organización y que proporcionan información de una manera clara y lógica.
Tienden a ser responsables, cuidadosas, dependientes, eficaces, lógicas y exactas. Son detallistas y concienzudas, disfrutan del orden, la seguridad y la certidumbre, identificándose con el poder y el estatus. Desarrollan habilidades de tipo administrativo y de cálculo.
Les gustan los trabajos que implican datos, operar con ordenadores y procesadores de palabras, y les disgusta todo lo que no esté ordenado y sistematizado. A menudo buscan trabajar en grandes organizaciones.
Resuelven los problemas siguiendo de sus rutinas.

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